陜西省認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、關(guān)于數(shù)字中國建設(shè)的重要指示批示精神，積極落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，不斷推動(dòng)信息技術(shù)與教育治理和教育教學(xué)深度融合，加快推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，賦能教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)省建設(shè)，助力教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　系統(tǒng)設(shè)計(jì)，高點(diǎn)定位抓謀劃。出臺(tái)《教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化“十四五”規(guī)劃》，以實(shí)現(xiàn)“教育環(huán)境新優(yōu)化、教育治理新突破、教育資源新供給、教育模式新變革、信息素養(yǎng)新提升、網(wǎng)絡(luò)安全更穩(wěn)固”為目標(biāo)，積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)。建立政府主導(dǎo)與市場參與相結(jié)合的資金保障機(jī)制，統(tǒng)籌各類資金用于信息化建設(shè)，2022年各級(jí)累計(jì)投入21.64億元。設(shè)立省級(jí)信息化專項(xiàng)研究課題，積極開展相關(guān)理論與實(shí)踐研究，為加快教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展提供智力支持。推進(jìn)數(shù)據(jù)治理與應(yīng)用，累計(jì)建設(shè)信息系統(tǒng)6.18萬個(gè)，教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫匯聚全省教師、學(xué)生、教育機(jī)構(gòu)等數(shù)據(jù)1.5億條，進(jìn)一步夯實(shí)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，著力建好數(shù)字基座。建設(shè)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測掃描平臺(tái)，開展實(shí)戰(zhàn)攻防演習(xí)，全力保障教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全。大力推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)數(shù)字校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)5G等網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)進(jìn)校園，努力營造網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化的教育教學(xué)環(huán)境。截至2022年底，無線網(wǎng)絡(luò)校內(nèi)全覆蓋比例超過50.84%，高校校園網(wǎng)主干帶寬千兆以上的學(xué)校占比超過90%，中小學(xué)校多媒體教室總占比達(dá)95.4%，84%的高職院校建有仿真實(shí)訓(xùn)室。

　　創(chuàng)新舉措，增值賦能強(qiáng)應(yīng)用。統(tǒng)籌推進(jìn)國家智慧教育服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用工作，指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校充分利用平臺(tái)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，創(chuàng)新開展教育教學(xué)活動(dòng)。深化“陜西教育扶智平臺(tái)”應(yīng)用，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，推動(dòng)2000余所中小學(xué)校通過平臺(tái)建立網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，其中國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)全覆蓋。目前平臺(tái)已有各類直播課、點(diǎn)播課4500余節(jié)，動(dòng)態(tài)數(shù)字資源5.73萬份。積極開展智慧教育示范區(qū)和智慧校園示范校創(chuàng)建工作，先后遴選智慧教育示范區(qū)13個(gè)、智慧校園示范校445所，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全省工作整體提升。持續(xù)開展線上智慧教育專題培訓(xùn)、示范交流、工作坊、教師微課大賽、學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐等活動(dòng)，累計(jì)吸引6萬余人次參與，不斷增強(qiáng)師生的技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。以教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)為切口，積極推動(dòng)大數(shù)據(jù)建設(shè)應(yīng)用，獲批教育部教育統(tǒng)計(jì)信息化試點(diǎn)單位。推進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)建設(shè)，不斷拓展數(shù)據(jù)維度，助力構(gòu)建更加全面的高中教育培養(yǎng)體系，努力促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　拓寬思路，突出重點(diǎn)促發(fā)展。以“統(tǒng)一平臺(tái)、統(tǒng)一門戶，業(yè)務(wù)深度融合、數(shù)據(jù)開放共享安全可控”為建設(shè)目標(biāo)，打造陜西智慧教育綜合服務(wù)平臺(tái)，對(duì)接國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)和“秦務(wù)員”“秦政通”等省級(jí)平臺(tái)，聯(lián)通省市縣校各級(jí)各類管理信息系統(tǒng)，著力構(gòu)建橫向互聯(lián)、縱向貫通的數(shù)字化大系統(tǒng)。以省內(nèi)高校為試點(diǎn)，匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源，探索構(gòu)建面向師生、家長、社會(huì)公眾的數(shù)字教育平臺(tái)，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式。建立完善以雙重預(yù)防機(jī)制為核心的安全管理體系，圍繞安全教育、安全管理、安全應(yīng)急等工作，打造“智能聯(lián)防、物物聯(lián)動(dòng)、人人參與”的校園安全防控體系，筑牢校園安全防線。運(yùn)用民辦教育綜合管理系統(tǒng)，持續(xù)規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，強(qiáng)化對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的綜合治理，助力“雙減”工作落實(shí)落地。積極推動(dòng)省級(jí)大學(xué)生就業(yè)管理服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)，主動(dòng)對(duì)接國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)部、省、校三級(jí)信息共享、數(shù)據(jù)互通，努力為畢業(yè)生提供更多優(yōu)質(zhì)崗位。通過教育督導(dǎo)綜合管理系統(tǒng)，促進(jìn)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)時(shí)化、評(píng)估主體多元化、檔案展示網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)據(jù)分析智能化，有效提升教育督導(dǎo)評(píng)估的科學(xué)性。建立研究生教育與學(xué)科建設(shè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)，推動(dòng)各類學(xué)科建設(shè)、研究生教育相關(guān)業(yè)務(wù)工作線上辦理，歸集共享相關(guān)數(shù)據(jù)，形成可視化大數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)服務(wù)高效化、管理精細(xì)化、決策科學(xué)化，努力推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　                                                                                                                                                                                                                                                                                                            來源：陜西省教育廳